Titel

The "Smart Jew" in pre-1919 Hungary - Educational Investments and Cultural Assimilation

Autoren

Victor Karady,  Budapest

Die Studie problematisiert des Verhältnis, das zwischen dem Stereotyp des "gescheiten Juden" und der jüdischen Beteiligung am Bildungswesen Ungarns herrscht. Dabei wird die jüdische über-Bildung im Kontext der Zerbrechlichkeit des kulturellen Assimilationsprozesses, der Modernisierung sowie der Urbanisierung untersucht.
Die deutschsprachige Fassung des Beitrags erschien in Kerekes, Amália/Millner, Alexandra/Plener, Peter/Rásky, Béla (Hg.): Leitha und Lethe. Symbolische Räume und Zeiten in der Kultur österreich-Ungarns. Tübingen et al.: Francke 2004 (Kultur - Herrschaft - Differenz 6). Cf. weiters die Beiträge aus demselben Sammelband von Zsolt K. Horváth und Clemens Ruthner sowie das Vorwort und Inhaltsverzeichnis des Bandes.

A tanulmány az "okos zsidó" sztereotípiája és a magyarországi oktatásban megfigyelhető zsidó részvétel viszonyát problematizálja. A dolgozat a zsidó túlképzettséget a kulturális asszimilációs folyamat, a modernizáció és urbanizáció törékenységének összefüggésében vizsgálja.
A tanulmány német nyelvű változata a következő kötetben jelent meg: Kerekes, Amália/Millner, Alexandra/Plener, Peter/Rásky, Béla (Hg.): Leitha und Lethe. Symbolische Räume und Zeiten in der Kultur österreich-Ungarns. Tübingen et al.: Francke 2004 (Kultur - Herrschaft - Differenz 6). Vö. továbbá K. Horváth Zsolt és Ruthner Clemens tanulmányát ugyanebből a tanulmánykötetből, valamint a kötet előszavát és tartalomjegyzékét.

pdf of article > Download Article
(PDF, 88 KB)
acrobat reader > Download Acrobat Reader
(Externes Download-Link)
CSS is validValid XHTML 1.0 TransitionalLevel Double-A conformance icon,
          W3C-WAI Web Content Accessibility Guidelines 1.0